Право гражданина на образование

Автор инициативы: Александр Александрович Н.

Город: Увельский

Действующая редакция:

Статья 431. Каждый имеет право на образование.2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.

 

Обоснование автора (цитата):

 

По Конституции РФ в статье 43 сказано: каждый человек имеет право на образование. 

 

Поправка к ч.1 ст.43:
Ст.1.1 Получения образования осуществляется в интересах человека (ребенка), а также в интересах вторых (родителей) и третьих (которые воспитывают ребенка) лиц,а также интересах общества.
2.Право на образование - это право человека на получение определенных навыков, а также право на развитие и поддержание полнейшей жизнедеятельности (В условиях современного общества и его развития)
3.Образование в Российской Федерации осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, нормами международного права,
а также настоящей поправкой статьи 43 конституции РФ от (дата принятия),
4.Основным актом, регулирующим отношения и конфликты в области образования, является Закон РФ «Об образовании» от 10 июля 1992г. в редакции Федерального закона от 12 июля 1995г. 
Ст.1 В этом законе определена государственная политика в сфере образования.
Ст.2 Сфера образования рассматривается в качестве приоритетной (наиболее важной, требующей первоочередного обеспечения). Государственная политика в области образования основывается на следующих принципах: 1.Дисциплина в школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов. 
2.Применение методов физического и психологического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
3.Порядок применения мер поощрения и взыскания регламентируется Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся школы.
4.Возмещение материального и морального ущерба, причиненного детьми в порядке, определенном действующим законодательством.
Или отказ от Возмещения ущерба (материального и морального) причиненного
детьми не в порядке, определенном действующим законодательством. 
5.Обучение в Школе не может быть политизированым, а должно воспитывать патриотизм и любовь к родине.

Все субъекты Российской Федерации, образовательные учреждения, органы местного самоуправления обязаны в своей деятельности проводить в жизнь эти принципы. 

Ст.3 Ученики школы и их родители имеют свободу слова в конфликтной и сомнительной ситуации.
1.Ненормативная лексика не является моральным ущербом для вторых (администрации школы) и третих (учителей школы) лиц.
2.Ненормативная лексика является частью языка.
3.Злоупотребление ненормативной лексикой в пределах школы наказуемо.
4.Ненормативная лексика ,не применима работниками Школы.

Ст.4 Привлечение обучающихся Школы без согласия обучающихся и их законных представителей к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.
1.Привлечение обучающихся Школы вне учебного года, без согласия родителей
является нарушением статьи 43 конституции РФ.
п.16 ст.50 гласит: 
Обучающиеся, воспитанники гражданских образовательных учреждений имеют право на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом 
ибо так называемая "отработка" во внеучебное время - дело сугубо добровольное, а склонение к "отработке"; является нарушением закона.

 

Поправка к ч.2 ст.43:
ст.1.1. Конституцией гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. 
2. Основное общее образование — это образование в объеме 9 классов общеобразовательной школы или приравненного к ней иного образовательного учреждения. Получение полного (среднего) общего образования в объеме 10—11 классов является личным делом каждого. 
В соответствии с ч.3 ст.5 Закона «Об образовании» государство гарантирует общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования. 

 

3. Гражданам России на ее территории гарантируется возможность получения образования независимо от расы, национальности, языка, пола, возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, социального происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, партийной принадлежности, наличия судимости. 

 

4. Ограничения прав граждан на профессиональное образование по признакам пола, возраста, состояния здоровья, наличия судимости могут быть установлены только в соответствии со ст.5 Закона «Об образовании». 

 

Ограничения прав граждан на начальное-среднее образование является нарушением ч.1 ст.43 конституции РФ.

Ст.2.1 Общие вопросы языковой политики в области образования регулируются Законом РСФСР «О языках народов РСФСР» (1991г.). Граждане России имеют право на получение основного общего образования на родном языке, а также на выбор языка обучения в рамках возможностей, предоставляемых системой образования в соответствии со ст.6 Закона «Об образовании». 
Ст.3.1 Общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования обеспечивается государством путем создания системы образования и соответствующих социально-экономических условий для получения образования. Под системой образования понимается совокупность: 
— преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности; 
— реализующих их образовательных учреждений различных организационно-правовых форм, типов и видов; 
— органов управления образованием и подведомственных им учреждений и организаций. 

 

Образовательная программа определяет содержание образования определенного уровня и направленности. Виды образовательных программ и общие требования к ним предусматриваются ст.9 Закона «Об образовании». 
       

Реализуются образовательные программы в образовательных учреждениях следующих типов: 

— дошкольных; 
— общеобразовательных (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования); 
— начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования; 
— дополнительного образования взрослых; 
— специальных (коррекционных) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии; 
— дополнительного образования; 
— для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей); 
— дополнительного образования детей; 
— других учреждениях, осуществляющих образовательный процесс. 

Ст.4.1.Образовательные учреждения по своим организационно-правовым формам могут быть государственными, муниципальными, негосударственными (частными, общественных и религиозных объединений). Государственный статус образовательного учреждения (тип, вид и категория образовательного учреждения, определяемые в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых им образовательных программ) устанавливается при его государственной аккредитации. 

 

В соответствии с ч.3 ст.43 Конституции государство гарантирует получение бесплатно на конкурсной основе среднего профессионального и высшего профессионального образования в государственных, муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня гражданин получает впервые (ст.5 Закона «Об образовании»). 
Ст.1.1.Лицам, получившим высшее образование, предоставляется возможность получения послевузовского профессионального образования для повышения уровня образования, научной, педагогической квалификации и получения ученой степени.
2.Послевузовское профессиональное образование может быть получено в аспирантуре, ординатуре, адъюнктуре, создаваемых при образовательных учреждениях высшего профессионального образования и научных учреждениях. 
3.Основой государственных гарантий получения гражданами образования является государственное и муниципальное финансирование образования. Образовательные учреждения независимо от их организационно-правовых форм, типов и видов в части уставной непредпринимательской деятельности, предусмотренной уставом этих образовательных учреждений, освобождаются от уплаты всех видов налогов, включая плату за землю. 

 

Ст.2.1.Негосударственные образовательные учреждения вправе взимать плату с обучающихся и воспитанников за образовательные услуги. 
по закону «Об образовании» финансирование расходов на учебники и учебные пособия — обязанность региона. 
«обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, обустройство прилегающих к ним территорий относится к полномочиям органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов».
2.Законно школа может требовать плату исключительно на дополнительные занятия, которые выходят за рамки основной программы. На ремонт, учебники, оплату труда охранника или технички, покупку оборудования, мебели — нет. Всё это или обязанность муниципалитета, региона, либо самого учебного заведения.

 

Ст.3.1Для реализации права на образование граждан, нуждающихся в социальной помощи, государство полностью или частично несет расходы на их содержание в период получения ими образования. Категории граждан, которым оказывается данная помощь, ее формы, размеры и источники устанавливаются федеральным законом. 

 

Согласно ч.4 ст.43 основное общее образование и, следовательно, государственная аттестация по его завершении являются необязательными. Основное общее образование — это образование в объеме 9 классов общеобразовательной школы. В 10, 11-е классы прием учащихся осуществляется только по их желанию. 
1.Конституционная обязанность по обеспечению получения детьми основного общего образования возлагается на родителей, или лиц, их заменяющих. 
2.Получение основного общего образования в общеобразовательном учреждении с отрывом от производства ограничивается восемнадцатилетним возрастом обучающегося. Для лиц с отклонениями в развитии, с девиантным (общественно опасным) поведением, граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых учреждениях, предельный возраст получения основного общего образования в соответствии со ст.19 Закона может быть увеличен. 
3.По взаимному согласию родителей (лиц, их заменяющих) и местного органа управления образованием обучающийся, достигший пятнадцатилетнего возраста, может оставить образовательное учреждение до получения им основного общего образования. 

 

Часть 5 ст.43 предусматривает, что Российская Федерация устанавливает государственные образовательные стандарты, включающие федеральный и национально-региональный компоненты. Государственный образовательный стандарт — это нормативный образец, эталон, устанавливающий комплекс требований к содержанию образования конкретного типа и вида образовательного учреждения и утверждаемый государственным органом. 
1.Федеральные компоненты государственных образовательных стандартов определяют обязательный минимум содержания основных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников. 
2.Применение национально-регионального компонента образования обеспечивает учет интересов национальных культур и региональных культурных традиций, потребность личности в национальной самоидентификации. Федеральный и национально-региональный компонент стандарта реализуется, как правило, через содержание образования на уровне учебных программ, а не в перечне (предметном наборе) учебных дисциплин, составляющих учебный план. При реализации образовательных программ для обучающихся с отклонениями в развитии могут быть установлены специальные государственные образовательные стандарты. 
3.Порядок разработки, утверждения и введения государственных образовательных стандартов определяется Правительством в соответствии со ст.7 Закона «Об образовании». Государственный образовательный стандарт основного общего образования устанавливается федеральным законом. Постановлениями Правительства РФ от 12 августа 1994г. утвержден Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования, от 18 августа 1995г. — Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. 
1.Государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования. Государственные органы управления образованием контролируют соблюдение государственных образовательных стандартов. 

 

В Российской Федерации с учетом потребностей и возможностей личности разрешается в соответствии со ст.10 Закона «Об образовании» освоение образовательных программ в различных формах: в образовательном учреждении с отрывом (преимущественно) и без отрыва от производства; в форме семейного образования, самообразования, экстерната, но с обязательной сдачей экзаменов аттестационной комиссии в установленном порядке. При этом допускается сочетание различных форм получения образования, но для всех форм в рамках конкретной основной общеобразовательной или основной профессиональной образовательной программы действует единый государственный образовательный стандарт.